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详细内容

白马小学

项目地点:
重庆市武隆区白马镇
项目类别:
校园景观
项目规模:
5000平方米
设计时间:
2017.8
文章内容

1、项目概括:

武隆区白马镇第二小学位于重庆市武隆县白马镇,紧靠G65包茂高速,处于白马工业园区东路与G65 包茂高速之间,设计面积约5000平方米。1.入口处环境结构复杂。教学楼处有较长的斜坡,坡度较陡。教学楼后面主干道夹在抗滑桩及居民房之间。操场后与幼儿园交界处有一块较大的空地做景观处理,并有很高的抗滑桩影响整体校园景观。幼儿园设计区域位于幼儿园教学楼及抗滑桩之间,场地呈带状,与小学运动场之间大约有2米的高差,整体属于较封闭的空间环境。

2、设计思路:

(1)设计原则:通过一系列措施,严格控制工程成本减少后期维护成本,做到可持续发展。通过设计凸显项目品质,强化使用的舒适性与感官的艺术性结合,在有效的造价范围内达到最优的景观效果。从合理的功能设置着手,打造满足人的使用习惯与行为活动需求的人本化景观,尤其注重空间塑造。尊重项目的地形地貌,合理地进行修山筑路,使场地呈现一种自然生长的态势。

(2)设计理念:在设计中把景观设计、绿地设计、植物设计,人与自然和谐等各种设计要素融合在一起。多层次、多结构、多变化地实现生态景观具有生命性。从而把生态效益和景观效益相结合在空间的布置上,要满足人们的心理和生理需求,按照“宜人尺度”要求。从多个角度上体现出生态人性化观点,在宏观和微观上下功夫,营造出合理的空间尺度。生态景观设计因地制宜,单体群落符合尺度变化,避免给人在视觉、嗅觉与听觉上造成疲倦感。

3、设计内容:

(1)在学校主入口处,针对校园的剪纸文化,左右分别设置两面剪纸风格的文化景墙,增加校园文化氛围,校内也延续了剪纸景墙风格,利用原有教学楼堡坎处设计文化景墙,其上增书写“诗润童心 剪承梦想”突出办校理念。

(2)并且在操场前端修建了舞台的以及读书天地,设计以剪纸艺术为背景的舞台,在表现校园剪纸文化的同时提供一个开展表演活动的场地。背景墙长19米,中间墙体高3.7米,两侧墙体高3.5米。

(3)舞台旁边是读书天地,整体造型、铺装与舞台相衔接,延续舞台的剪纸景墙,形成更好的整体性。

(4)学校左下角修建的一个儿童乐园,其中包含了字母跑道、彩虹跑道、泡泡跑道等,不仅增加了趣味性还加强了孩子平时的锻炼。

4、铺装意向:

(1)采用带状字母跑道,让儿童在奔跑的同时获取知识。

(2)采用有间隔的色块,锻炼儿童跳跃能力。

(3)采用充满童趣的彩色跑道,丰富视觉色彩,增加童趣感,锻炼儿童活动力。

(4 )各种色块拼接出色彩斑斓的活动场地。

设计成果

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